谢华俊是建瓯市顺阳乡人，去年高考落第。今年，他以理科288分的成绩被福建信息职业技术学院录取。“没有高考录取率的提高，我这样的分数难圆大学梦。”近日，小谢在接受采访时激动地说，“我一定要好好珍惜学习机会，多学点技能，以后找工作不愁。”
　　年年九月，年年新学年。这几年，因为福建省有了更多的新高校，更多的家庭在9月里有了欢快的笑声。扩大高招规模是福建省近年来加快高等教育发展的主要途径。今年，福建省新组建了3所本科高校和14所高职院校，普通高校完成研究生招生6460人，本专科招生15.5万人，比2002年翻了一番，高考录取率也达到70%以上。三年间，福建全省先后调整、组建6所本科高校、29所高等职业技术学院，试办10所独立学院，高校数净增21所。从2000年到2003年的三年间，福建全省高校普通教育在校生增长96.98%，达到25.74万人；在校研究生增长239.1％；高等教育毛入学率增长5.7个百分点，提前两年实现“十五”计划的目标。
　　省教育厅厅长朱之文说：“纵向比较，我们这几年的确发展很快，今年高考录取率进一步提高，但与全国、与周边省份比，我们的步子不算太快。”他举了这样一组数据：2000年全国第五次人口普查，福建省十万人口拥有大专及以上文化程度的仅2967人，比全国平均水平少644人。2003年，福建省普通高校每万人口在校生仍少于全国平均水平12人，居全国第20位；高等教育毛入学率仍低于全国平均水平1.4个百分点。2003年，福建省每万人口普通本专科在校生数74.3人，在华东六省一市列第6位，仅高于安徽。
　　面对现状，福建省如不加快发展高等教育，就无法应对国际和地区间日趋激烈的人才竞争挑战，就无法为建设海峡西岸经济区提供强有力的人才支撑。
　　为此，福建省率先改革软件高职人才培养模式，实施职业院校技能型紧缺人才培养工程；大力实施高校教学改革与教学质量工程、研究生培养创新工程，建立了高等学校教学工作水平评估体系，学科专业建设得到加强，学科专业结构不断优化，2003年省属高校新开设社会发展急需的理工科专业99个，软件业、现代制造业、现代服务业的招生数明显增加；高校学科建设水平不断提高，福建全省高校新增一级学科博士点5个、博士点34个、硕士点106个，新增国家级重点学科8个，新增硕士学位授予单位2个；教师队伍素质不断提高，普通高等教育生师比由2000年全国第26位升到2003年第8位。
　　目前，福建省重点高校建设工作已启动，福州地区大学城二期工程建设步伐在加快，厦门大学漳州校区二期工程基本完成。年底前，福建省将抓好江夏学院的筹建，推动哈工大、长春理工大学及其他国内知名大学在福建省举办独立学院工作，做好引进微软等国际著名企业资源创办厦门软件职业技术学院等。